Julia Veerling

In deze video geeft Danial Kheirkhah, een Iraanse kunstenaar, een demonstratie van handen-was-techniek terwijl een klassiek deuntje op de achtergrond speelt...

6 juni: na een proefles bij Julia heeft Kate vandaag haar allereerste echte les. De viool is gehuurd, de muziekboekjes aangeschaft en ze heeft zin. Na de les wacht ik haar buiten op. Ze komt blij en met huiswerk naar buiten. We hebben het over oefenen gehad voordat Kate begon aan vioolles. Dat oefenen leuk is en soms misschien ook niet. Maar dat het wel heel belangrijk is omdat je het anders niet leert.

7 juni: Kate haalt vandaag wel 10 keer de viool uit de tas. Van echt oefenen komt het nog niet. In de avond voor het slapen gaan wel.

8 juni: we hebben afgesproken dat we ‘s ochtends voor school gaan oefenen. De wekker gaat een half uurtje eerder. Kate speelt het stukje dat ze op heeft gekregen een paar keer door en dan is de rek er een beetje uit. Ze wil nog even experimenteren.
→ Lees meer

Voor wat oudere kinderen en hun ouders: luisteren naar een stuk met meerdere uitvoerenden, om zo verschillende violisten leren kennen en misschien een lievelingsviolist te krijgen.

Vergelijk de Zigeunerweisen van Pablo de Sarasate met de volgende violisten:
Itzak Perlman,
Jeroen de Groot,
Ivry Gitlis,
Ida Handel,
Jascha Heifetz,
Joshua Bell.→ Lees meer

Wat willen kinderen als ze groot zijn met muziek doen? Veel kinderen willen violist worden.

Arie: Later wil ik nog steeds elke dag of om de dag oefenen. Lekker vioolspelen als ik er zin in heb.

Fauve: Thuis met een paar anderen muziek maken.

Mats: Als ik groot ben wil ik nog vioolspelen, als ik dan terugkom van m’n werk is ’t leuk om een vrolijk stukje te spelen.
Maar op de vraag wat hij later wil worden antwoordt hij: 'Misschien wel professioneel violist zoals Jeroen (de Groot)'.→ Lees meer

Jonge kinderen vertellen wat ze ’t leukst vinden aan vioolspelen

Cooper: Nieuwe stukken, dat is een soort puzzel.

Fauve: Voorspelen voor andere mensen, vooral op school.

Arie: Als je ’t stuk eenmaal kan na hard oefenen, dat is een opluchting en ’t is fijn.

Tsega: Als ik ’t goed kan en dat ik ’t zelf ook mooi vind.→ Lees meer

Jonge kinderen geven tips aan andere kinderen voor het dagelijkse oefenen.

Sebastiaan: Als je ’t lastig vindt om lang te oefenen, vaker doen, dan raak je er aan gewend.

Alix: Oefenen met iemand erbij, want dan kan die beoordelen of het nog een keer moet of dat ’t goed is.

Ophelia: Dat je eerst gaat kijken naar de muziek die je gaat spelen. Dan eerst één regel spelen en die goed kunnen voordat je doorgaat. → Lees meer

...er een plaatsje in Frankrijk is dat Vioolles heet?😉

Een handgetekend animatiefilmpje op de 5e van Beethoven, kan je met een viool dierengeluiden maken, en nog meer leuke video's!

Iemand die er 3 maanden over heeft gedaan om de 5de van Beethoven synchroon te laten lopen met een handgetekend animatiefilmpje!

Mats mag thuis elke dag een vraag bedenken, z’n moeder zoekt de antwoorden op.

Maandag
Mats: In welk land is de eerste viool bedacht en gemaakt?
Hanneke: Wie de eerste viool heeft gemaakt weten we niet precies. Het was ongeveer 500 jaar geleden, rond 1550 in Italië. Ze denken in het Italiaanse Brescia en Cremona. Daar werkte een beroemde vioolbouwer Andrea Amati. die de viool heeft ontwikkeld zoals we die nu nog kennen. De nu nog zo beroemde Stradivarius was leerling van Amati, hij heeft alleen details veranderd; grootte, f-gaten en dergelijke.
→ Lees meer